增强幼儿文化自信 构建STEM教学活动

发布者:系统管理员发布时间:2021-04-26浏览次数:987

      2021年4月25日,内蒙古自治区幼儿园骨干教师在温泉宾馆双喜厅聆听了2场讲座。上午为张丹枫教授的《弘扬优秀传统文化 增强幼儿文化自信——做“有根”“有魂”的学前教育》,下午为王丽园长的《学前STEM教学活动的建构与反思》。

 

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    张丹枫教授围绕“背景”、“要义”、“策略”三部分来讲授。在“背景”部分,张教授从十九大明确强调、《指南》明确要求、学前教育事业发展成就、存在问题、现实问题等五个方面来分析弘扬优秀传统文化、增强幼儿文化自信的必要性。“要义”部分,他先给大家定义了文化与文化自信,分析了文化自信的三个来源、四个特质、坚定文化自信的四个问题,指出学前教育要弘扬优秀文化、增强文化自信。“策略”部分,张教授以案例来解析,为老师们详细讲解了可以采取的落地举措。最后,张教授以“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”结束了讲座。

 

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     王丽园长的讲座从什么是STEM引入建构STEM的意义,她通过对比美国、英国、法国、比利时、丹麦、中国的幼儿园让孩子亲身体验、亲自探索、亲自整合、摆弄、游戏,来分析国际国内视野下以启蒙为基调的幼儿园科学活动,接着王园长以诸多的案例、视频分析了科学与艺术、科学与游戏等的融合,以及具体开展的形式。最后,王园长从STEM活动内容、环境材料、实施路径、学习特质、成人介入等方面引导学员进行了进一步的思考。

 

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